Hauptaufgaben
(laut Stellenbeschreibung)
Sprachförderung:
Durchführung von gezielten Sprachförderprogrammen und -aktivitäten in Kleingruppen und mit Einzelsetting, angepasst an die individuellen Bedürfnisse der Kinder.
Beobachtung und Dokumentation:
Regelmäßige Beobachtung der sprachlichen Entwicklung der Kinder sowie Dokumentation der Fortschritte und Herausforderungen.
Unterstützung der Familien:
Beratung und Unterstützung der Familien in ihrer Rolle als hauptsächliche Sprachvorbilder, inklusive Informationsveranstaltungen und Workshops zu sprachfördernden Maßnahmen im Alltag.
Netzwerkarbeit:
Aufbau und Pflege von Kooperationen mit Bildungseinrichtungen, Sprachtherapeuten, sozialen Diensten und anderen relevanten Partnern zur Förderung der Integration und der Sprachkompetenzen der Kinder.
Interkulturelle Arbeit:
Förderung eines interkulturellen Austauschs und einer offenen, respektvollen Kommunikation innerhalb des Kindergartens und mit den Familien.
Elternarbeit:
Organisation und Durchführung von Elternabenden und individuellen Elterngesprächen, um die Eltern über den Entwicklungsstand ihrer Kinder zu informieren und gemeinsam Unterstützungsstrategien zu entwickeln.